为什么学生会偏科？

你认为小学语文应该培养学生哪些素质？

当前问题青少年产生的原因有哪些？应对的策略有哪些？

你如何看待教育公平？

班级开家长会时，你会做何准备，如何与家长沟通？

学生心目中的好班主任形象有那些？

学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

教师如何提高驾驭课堂的能力？

你的一个很好的教学改革方案，不仅没得到校长的采纳，反而说你异想天开，你会怎么办？

根据布卢姆的分类，认知领域的教育目标除知识（记忆）外，还包括哪些层次？