单项选择题从作用的对象看，教育功能可分为（）
A.正向功能与负向功能
B.显性功能与隐性功能
C.个体功能与社会功能
D.显正向功能和隐负向功能
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1.问答题教育内涵的现代阐述有哪些？
2.问答题试述学习教育学有何意义？
3.单项选择题我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化，但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有（）
A.历史性
B.长期性
C.继承性
D.永恒性
4.单项选择题下列现象中，不属于教育现象的是（）。
A.妈妈教孩子洗衣服
B.初生婴儿吸奶
C.成人学开车
D.木匠教徒弟手艺
5.单项选择题教育是（）。
A.人类社会独有的活动
B.人类与动物共有的活动
C.现代社会特有的活动
D.人类与其他高等动物独有的活动
6.单项选择题以下不属于教育基本要素的是（）
A.教育组织形式
B.教育方法
C.教育手段
D.教育目的
7.单项选择题首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。
A.培根，夸美纽斯
B.夸美纽斯，赫尔巴特
C.培根，康德
D.杜威，卢梭
8.单项选择题教育活动中最直接的教育者是（）。
A.学生
B.学校教师
C.教材
D.教材编写者
9.单项选择题马克思认为，正确的教育起源论是（）。
A.生物起源论
B.心理起源论
C.劳动起源论
D.宗教起源论
10.单项选择题提出“范例教学”理论的教育家是（）。
A.瓦根舍因
B.布鲁纳
C.巴班斯基
D.赞科夫
