信息处理能力的提高通过（）途径完成。

多项选择题信息处理能力的提高通过（）途径完成。

A.充分认识信息价值
B.善于搜集有效信息
C.正确整合信息资源
D.科学加工信息

1.多项选择题自主学习能力的培养主要通过（）。

A.终身学习观念的培养
B.自主学习意识的培养
C.自主学习各种能力培养
D.学习环境的优化

2.多项选择题学习自为性是独立性的体现和展开，它涵盖了学习的（）。

A.自我探索性
B.自我选择性
C.自我建构性
D.自我创造性

3.多项选择题逻辑学的核心内容是（）。

A.判断
B.推理
C.概念
D.语言表达

4.多项选择题自主学习的特征具体表现为（）。

A.自立性
B.自发性
C.自为性
D.自律性

5.多项选择题挫折引起的行为反应表现在（）。

A.攻击行为
B.冷漠麻木
C.激动
D.心理防卫

6.多项选择题挫折对人生的积极作用有（）。

A.挫折能提高人的认识水平
B.挫折能增强人的承受力
C.挫折能激发人的活力和意志
D.挫折能削弱创造者的思维活动水平

7.多项选择题积极的自我暗示须遵循的原则有（）。

A.简单，不用复杂的语言描述
B.正面，拒绝消极负面的字眼
C.肯定，不用否定模糊的字眼
D.重复，并形成稳定的习惯

8.多项选择题心理健康的人意志品质比较健全，具体表现在（）方面。

A.自觉性
B.坚持性
C.果断性
D.自制力

9.多项选择题挫折包括三方面的含义，有（）。

A.挫折情境
B.挫折反应
C.挫折认知
D.挫折体验

10.多项选择题判断一个人的心理是否健康，可以遵循以下标准：（）。

A.情绪是否健康
B.意志是否健全
C.智力是否正常
D.行为反应是否适当