在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢？&rdqu...

问答题 在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说“老师，我是不是最可爱的人啊？”老师说你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”
该教师运用了哪些德育原则？

1.单项选择题对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是（）。

A.班主任工作
B.社会实践活动
C.课外、校外活动
D.思想政治及其他学科教学

2.单项选择题学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。

A.民主意识教育
B.文明行为教育
C.法制观念教育
D.爱国主义教育

3.单项选择题德育过程结构的构成要素是（）。

A.教育者，受教育者
B.教育者，受教育者，教育内容
C.教育者，受教育者，德育内容，德育方法
D.教育者，受教育者，德育环境

4.填空题（）是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

5.问答题学校德育有哪些途径？

6.问答题何谓品德评价法？运用该方法要注意哪些要求？

7.单项选择题（）是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。

A.德育过程
B.德育模式
C.德育途径
D.德育方法

8.问答题简述德育的基本方法。

9.单项选择题在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）。

A.实际锻炼法
B.自我教育法
C.说服教育法
D.品德评价法

10.填空题（）是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求。