单项选择题与课堂教学相比,课外活动更有利于()。
A.发展学生个性
B.促进“温故知新”
C.加强“教学相长”
D.坚持“循序渐进”
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1.问答题课外活动的组织对教师的要求有哪些?
2.单项选择题在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()。
A.以教师为主,家长为辅
B.家长与教师是平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在学校以教师为主,在家以家长为主
3.单项选择题课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的()。
A.实践性
B.自愿性
C.灵活性
D.自主性
4.单项选择题课外活动是对课堂教学的一种()。
A.延伸
B.必要补充
C.发展
D.改革形式
5.问答题试述组织课外活动的基本要求。
6.单项选择题组织主题系列活动的关键是()。
A.选定活动目的
B.选好主题
C.活动要具有教育性
D.选定参加成员
7.单项选择题由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于()。
A.综合实践活动
B.教学计划之内的活动
C.教学计划之外的活动
D.社会实践
8.问答题简述群众性活动的具体活动方式。
9.判断题课外活动最主要的活动组织形式是小组活动。
10.单项选择题校外活动以()为主。
A.校外教育机构和团体组织的活动
B.健康有益的文化娱乐
C.完成课外作业
D.复习功课
最新试题
由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于()。
题型:单项选择题
简述群众性活动的具体活动方式。
题型:问答题
学生在课堂教学中受到较大的强制性,与此相对的是,学生在课外活动中具有较大的()。
题型:单项选择题
最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是()。
题型:单项选择题
参观、游览活动属于课外活动组织形式中的()。
题型:单项选择题
课外活动与课内教育共同之处在于它们都是()。
题型:单项选择题
课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的()特点。
题型:单项选择题
简述课外活动的意义。
题型:问答题
课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的()。
题型:单项选择题
课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题?
题型:问答题