A.西周
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
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A.《大堰河——我的保姆》
B.《向太阳》
C.《我爱这土地》
D.《火把》
A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B.不定时检查学生的书桌
C.对小明的书桌进行展示,以示惩戒
D.把清理书包当作一项家庭作业
A.遵守法律、法规
B.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C.努力学习,完成规定的学习任务
D.保持身心健康
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
A.以回顾学生的视角进行反思
B.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思
C.通过阅读理论文献来反思自己的教学
D.以教师的视角对自己的教学进行反思
A.鸦片战争
B.《马关条约》
C.《辛丑条约》
D.百日维新
A.教学风格
B.敬业精神
C.教学水平
D.知识水平
A.《最后的晚餐》
B.《蒙娜丽莎》
C.《岩间圣母》
D.《向日葵》
A.学生是发展中的人
B.学生是独特的人
C.学生是具有独立意义的人
D.学生是有创造性的人
A.培养人的创新精神和实践能力
B.提高人的综合素质
C.培养人的完善人格和健康体魄
D.促进人的全面发展
最新试题
徐老师正在分组活动中指导幼儿,一起身,衣服上的胸针勾住了晶晶的头发,晶晶害怕的哭了,徐老师小心的把晶晶的头发与胸针分开,接下来徐老师应该()。
曾有一位教师做了这样一个比喻:在教学过程中,教师作用就像一位导游,而游客是游览活动的“主角”,在游览中,如果导游一切包办代替,游客便会觉得索然无味,游无所获;如果导游对游客信马由缰、放任自流,游客则可能不得要领,甚至迷失方向、误入歧途。在教学过程中,教师如何“导”才能使学生“游”起来事半功倍,这个比喻对于我们新课改下的教师所提出的要求是()。
陶行知先生曾经说过“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”这反映了()的教学观。
三岁的明明因不听话被母亲置于闹市不管,好心人发现后,报告有关机关,该机关应对明明的母亲()。
下列选项中,与“水杯”和“瓷器”的逻辑关系相同的是:()。
请根据材料,结合教师职业道德相关知识来评析周老师的教育行为。
“小满”是二十四节气之一,这时,江南大麦进入黄熟期,油菜籽成熟,蚕开始结茧。古时有“小满动三车”的习俗,下列选项中,不属于“三车”的是()。
什么是冠礼?请结合文章、简要概括。
果戈里是19世纪俄国著名作家,其作品对俄国现实主义文学的发展影响很大,下列现象中不属于果戈作品的是()。
请依据材料,用教师观的相关知识,评析该老师的行为。