单项选择题某生在学习上总是制定计划,根据计划安排学习进程,及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是()

A.元认知
B.社会认知
C.自我效能
D.自然认知


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3.多项选择题对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,正确的是()

A.学校宣布退学处理或者开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申诉
B.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待
C.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校
D.学校宣布退学处理或者开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校

4.单项选择题下列识记方式中,初中生主要使用的是()

A.无意识记
B.意义识记
C.机械识记
D.形象识记

6.单项选择题关于班主任工作的意义说法不正确的是()

A.班主任的工作有助于学生的全面发展
B.班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师
C.班主任的工作有助于扩大学校生源
D.班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系

7.单项选择题世界上最著名的智力量表是()

A.《比纳一西蒙量表》
B.《斯坦福一比纳量表》
C.《比纳一推孟量表》
D.《韦克斯勒量表》

8.单项选择题教育法律责任不包括()

A.行政法律责任
B.民事法律责任
C.刑事法律责任
D.违规法律责任

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四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的?()

题型:单项选择题

该案例给我们的启示有:()。

题型:多项选择题

教育目的应阐明()。

题型:多项选择题

我国《中学生日常行为规范》《小学生守则》只适用于中、小学生,《中等专业学校教师职务试行条例》只适用于中等专业学校的教师。这体现了教育法规实施的()。

题型:单项选择题

关于《教育法》和《教师法》规定的教师申诉制度和学生申诉制度,下列说法正确的是()。

题型:单项选择题

教师提出教育行政救济时,不能提出()。

题型:单项选择题

以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则(试行)》④《教师资格条例》根据制定机关和法律效力等级,由高到低排序正确的是()。

题型:单项选择题

万老师给小学生上《登鹳雀楼》,前25分钟主要介绍作者王之涣及其作品,后15分钟领着学生读课文、讲解字词和诗意,布置的作业是课后背诵。课后当问及为什么这么安排时,她说:“这首诗就四句话,讲不了多少时间,只好介绍作者了。”以下对万老师评价正确的有()。

题型:多项选择题

冬冬篮球打得好,但不爱学习,经常恶作剧、撒谎、打架,张老师认为冬冬满身缺点,不可救药。如果你是张老师,采用哪一个德育原则教育冬冬效果最好?()

题型:单项选择题

引导学生逐步理解和领会世界,社会与人生的丰富性与复杂性,教导学生学会思考,逐步形成科学的世界观,正确的人生观和价值观,这是德育中的()。

题型:单项选择题