一般地，船员组织系统分为甲板部、轮机部。

下列不是安全性评估的通常方法是（）。

对船舶的安全性的有效评估，可以（）。

接受基本的岗前安全教育和操作培训对象应是新船员。

安全教育是提高人员安全素质和控制人为因素造成海上事故的有效途径之一。

每个部门内部有明显的岗位分工以避免交叉和无序的工作状况。

对新船员的安全教育应突出（）的树立。

安全教育的主要内容包括法制、思想政治、劳动纪律、安全方针和安全知识、安全技能训练、安全正反典型等教育。

“以人为本”是通过对人的有效控制，规范船舶、船员的技术状况和行为，从而最大限度地降低海上事故的发生，保障船舶安全和保护海洋环境。

人为因素涉及到人的知识水平、技能、心理因素、技术安全管理、生理状况、安全意识和特定环境等广泛的领域。