填空题在教育发展史上确立教育目的的依据曾出现两种相互对立的理论流派,它们是()和()。

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教师要在“隐”和“微”处着手,不管有无监督,都自重、自爱、自律,这体现了的要求()。

题型:单项选择题

谚语“一日之计在于晨”是因为不受()的干扰。

题型:单项选择题

以下对各教育家相关的介绍中,正确的是()。

题型:多项选择题

某校开发了学法指导课程模型,该模型首先向学生讲授知识的原理,让学生独立完成导学案的知识填充,然后让学生分小组交流学习得失,讨论各自疑惑,力求在小组内讨论解决,教师再针对各小组的疑点、难点与无法解决的问题进行答疑,纠正,并适时点评总结。该课程模型充分体现了教学过程中()的基本规律。

题型:单项选择题

动物学家将黑猩猩置于放有箱子的笼内,笼顶悬挂香蕉。放几只箱子,动物必须将箱子叠起后爬上箱子才能吃到水果。实验对象黑猩猩基加刚开始奋力跳跃也无法取得水果,因为起初基加并不懂得利用箱子,直到看到另外一只黑猩猩特塞拉离开之前躺着的箱子,基加好像忽然得到灵感,他站在特塞拉躺过的箱子上尝试取水果,但依然无法获取。后来基加忽然想到将箱子叠起,爬到箱子顶端吃的水果,该实验中可以得到的学习方面的启示是()。

题型:单项选择题

学生善于利用老师的帮助以及通过同学间的合作与讨论来加深对内容的理解,这种策略属于()。

题型:单项选择题

开设哪些科目(课程设置)是()的中心和首要问题。

题型:单项选择题

小梁认为他的朋友小雨很厉害,就赋予其一切好的品质,甚至觉得小雨的家人也很厉害,这种现象被称为()。

题型:单项选择题

成人修理钟表,一边修理一边寻找故障原因,这属于()。

题型:单项选择题

心理定势对迁移()。

题型:单项选择题