A.趋势研究
B.同期群研究
C.同组研究
D.非同期群研究
E.异组研究
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A.内容判断法
B.重复检验法
C.对分法
D.标准法
E.交互检验法
A.内容判断法
B.重复检验法
C.对分法
D.标准法
E.交互检验法
A.局内观察
B.局外观察
C.痕迹观察
D.行为标志观察
E.实地观察
A.专家法
B.头脑风暴法
C.反头脑风暴法
D.德尔菲法
E.反德尔菲法
A.现实社会生活
B.个人生活经历
C.各种文献资料
D.他人生活经历
E.个人的想象
A.选好观察对象和环境
B.选准观察时间和场合
C.关系问题
D.方法问题
E.选择观察器具
A.客观性
B.全面性
C.深入性
D.合法性
E.持久性
A.难以控制环境变量
B.难以控制时间变量
C.主观性和情感性较强
D.观察对象的范围有限
E.观察结果的表象性
A.个别访谈
B.直接访谈
C.集体访谈
D.间接访谈
E.结构式访谈
A.核心文献
B.私人文献
C.相关文献
D.边缘文献
E.大众传播媒介
最新试题
下列情境中,适合采用方差分析的方法有:()
当自变量有多个层次,即自变量之间在事实层面表现为嵌套关系而非平行关系时,宜采用()。
案例研究的分析单位取决于()。
内容分析方法属于()。
一般来说,文献回顾是学术论文的重要组成部分,以下关于文献回顾的说法正确的有()。
针对实验步骤,下列排序正确的是:()(1)对实验组实施干预(2)对各组的干预变量和其他变量进行测量(3)确定干预变量(4)进行实验分组(5)对各组的干预变量和其他变量进行重测(6)对干预的效果进行确认
在参与观察中,研究者的身份会随着研究的进展发生变化,首先是(),慢慢变成(),甚至成为()。
简要回答问卷语句设计应注意的问题。
研究报告与学术论文有着一定的区别,以下说法中,属于研究报告与学术论文的区别的有()。
数据的清理不包括()。