问答题苏霍姆林斯基概括了发展学生思维能力的具体方法是什么?
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最新试题
某学校的课程尝试将数学课与物理课的学习经验相结合,使之成为一个完整的学习经验体系。根据现代课程理论之父——泰勒的观点,这种课体现了组织学习经验的()。
题型:单项选择题
“成长无法替代”,教师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察,分析,思考从而使他们自己明白事理,自己掌握事物发展变化的规律,这体现的新课程理念是()。
题型:单项选择题
以下对各教育家相关的介绍中,正确的是()。
题型:多项选择题
学生在初中阶段所学习的语数英物化生政史地,这几门课程属于下列课程中的()。
题型:单项选择题
“优生学”体现了()的观点。
题型:单项选择题
在规范学习心理过程的内化阶段个体的态度观念等与规范准则的要求的关系为()。
题型:单项选择题
“看见一棵树被一幢房屋挡住,只露出一部分树枝和树叶,那么房屋肯定离我们更近。”这属于空间知觉中的()。
题型:单项选择题
认为心理学应该采用客观观察法、条件反射法、言语报告法和测验法,研究可观察、可测量的行为,研究刺激与反应之间的联结关系的心理学派是()。
题型:单项选择题
开设哪些科目(课程设置)是()的中心和首要问题。
题型:单项选择题
何老师在教育教学活动中对学生十分严格,要求学生按时保质完成其交代的学习任务,何老师也经常与学生讨论不同国家的风土人情,也常常参与一些学生活动,与学生相处十分融洽,何老师与学生的这种师生关系属于()。
题型:单项选择题