语文课程标准给出的教学建议主要是哪四点？

下面关于写作的性质与地位表述有错误的一项是（）

（）是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

语文课程是一门学习（）的综合性、实践性课程。（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。

（）是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。在教学过程中要“（）”，建议先认先写“字表”中的300个字，逐步发展识字写字能力。

语文课程的基本理念主要是哪四点？

识字的评价，要考察学生（）、（）、（）的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。

各学段关于朗读的目标中都要求“（）”，朗读要提倡（），要摒弃（）的腔调。

综合性学习应强调合作精神，注意培养学生（）的能力。

评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察（），考察他们能否凭借注释和工具书（）。