《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标是：低年级侧重（），培植自信，乐...

填空题《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标是：低年级侧重（），培植自信，乐于写话；中年级侧重引导学生热爱生活，关注生活，（）；高年级侧重多读书，广见闻，（），有个性地表达。

1.填空题现代阅读观认为，学习者（）是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而建构成的，外部信息的输入如果没有主体已有的经验作为基础，这种信息对于学生来讲，是毫无意义的。

2.填空题使学生掌握一定的口语交际的技能、（）及待人处事的交往能力是落实口语交际的主要任务。

3.填空题口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在（）中进行。

4.填空题口语交际课的教学设计，首先要选择好话题。话题要贴近生活，密切联系学生的（）和（），使每个学生有话可说，有话要说。

5.填空题汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生（），帮助学生阅读。

6.填空题语文课程的基本理念是全面提高学生的（）、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设（）的语文课程。

7.问答题新课程倡导怎样的学习方式？

8.问答题教学目标有哪几种叙写方式？

9.问答题语文综合实践活动有什么意义？

10.问答题新课程教师角色应如何定位？