关于第一学段识字与写字，新课标提出（）。①识字写字是阅读和写作的基础。②1～...

单项选择题 关于第一学段识字与写字，新课标提出（）。
①识字写字是阅读和写作的基础。
②1～2年级要多认少写。
③引导学生掌握基本的书写技能。
④初步感受汉字的形体美。

A.①②③④
B.③④
C.②③④
D.①③④

1.单项选择题 关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是（）；
①全面提高学生的语文素养。
②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
③努力建设开放而有活力的语文课程。
④正确把握语文教育的特点。

A.①②③④
B.①③④②
C.②③④①
D.①④②③

2.问答题有人说：探究学习解放了学生的思维，接受学习限制了学生的思维，你怎么看？

3.问答题有人认为：口语交际与听说训练没有区别，你怎么认为？

4.问答题什么是语文课程资源？

为语文教学服务的，有利于学生语文素养形成与发展的校内外一切课程资源。

5.问答题小学的阅读教学应该培养哪些能力？

感受能力，理解能力，欣赏能力，评价能力。

6.问答题你是怎样看待识字教学中的复现的？

7.名词解释体验学习

8.问答题语文课程的基本理念是什么？

9.填空题语文素养从低年级到高年级、从简单到复杂主要分为6个层次：一是必要的（），二是丰富的语言积累，三是熟练的（），四是良好的学习习惯，五是深厚的（），六是高雅的言语举止。

10.问答题“‘自主学习’的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教学环节、维持一写教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗？为什么？