A.起被动作用
B.起外在作用
C.与领导者共同组成活动主体
D.起主导作用

A.同一的气质结构
B.相等的性别比例
C.互补的智能结构
D.梯形的年龄结构
E.相似的知识结构

A.要有勇气，不讲情面
B.要有正确的出发点
C.要以理服人
D.要以事实为依据

A.组织结构形式
B.领导权限划分
C.人员配置方式
D.职能分工制度

A.合理搭配，整体效能
B.五湖四海，宽以容才
C.因事择人，量才使用
D.扬长避短，发挥优势

A.在抓好技术工作的同时，做好管理工作
B.以抓管理工作为主，同时参与部分技术工作，以增强与下级的沟通和理解
C.重点仍以技术工作为主，以自身为榜样带动下级
D.放弃技术工作，全力以赴，抓好管理和领导工作

A.实事求是
B.敢于冒险
C.标新立异
D.谨慎稳妥

A.言行并重
B.唯行唯准
C.以言为主
D.以行为主

A.交际协调能力
B.获取新知识的能力
C.组织决策能力
D.应变创新能力

A.量才用人，职能相称
B.五湖四海，宽以容人
C.用人不疑，疑人不用
D.扬长避短，各尽所能