单项选择题美国中学的主体是()。
A.普通中学
B.职业技术学校
C.特科中学
D.综合中学
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是()。
A.《2061计划:为了全体美国人的科学》
B.《2000年目标:美国教育法》
C.《美国2000:教育战略》
D.《国家处于危机之中:教育改革势在必行》
2.单项选择题康德尔的代表作是()。
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》
3.单项选择题属于“社会科学方法时代”的代表人物是()。
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
4.单项选择题贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()。
A.描述
B.解释
C.并列
D.比较
最新试题
下列观点中属于萨德勒的比较教育思想的有()。
题型:多项选择题
“为了在明天的世界里同日本、法国以及美国进行竞争并取得成功,我们需要受过良好教育、训练有素的富有创造性的青年人。如果今天的教育落后,明天国家的业绩就会落后”说这段话的是()。
题型:单项选择题
《比较教育科学的探索》一书的作者包括()。
题型:多项选择题
列宁签署了《关于教会同国家分离,学校同教会分离的命令》的时间是()。
题型:单项选择题
前苏联开始把小学4年改为3年的时间是()。
题型:单项选择题
施奈德认为影响教育的内部因素主要有两个,指()。
题型:多项选择题
第一次提出前苏联要培养知识面比较宽的专门人才,把宽广的知识作为提高专家质量的方向是在()。
题型:单项选择题
霍尔姆斯把教育问题分成()这样几类。
题型:多项选择题
联邦德国现行学制有继续教育以及()。
题型:多项选择题
德国的综合中学从组织结构上看包括()。
题型:多项选择题