单项选择题社会网络的特点不包括()。
A.密度
B.互惠
C.强度
D.物质性支持
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1.单项选择题以戒烟为例行为改变阶段模式()。
A.不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果
B.打算戒烟—准备戒烟—戒烟—维持戒烟成果
C.不打算戒烟—打算戒烟—戒烟—维持戒烟成果
D.不打算戒烟—打算戒烟—准备戒烟—戒烟
2.单项选择题TABP不包括()。
A.与冠心病的发生密切相关
B.冠心病易发性行为
C.情绪压抑
D.不耐烦和敌意
3.单项选择题健康相关行为是()。
A.仅与疾病有关的行为
B.与健康和疾病有关的行为
C.仅与健康有关的行为
D.只是促进健康的行为
4.单项选择题不属于“KAP”模式内容的是()。
A.获取知识
B.需求需要
C.形成行为
D.产生信念
5.单项选择题下列选项中排列顺序正确的是()。
A.健康促进>健康教育>卫生宣传
B.健康促进>卫生宣传>健康教育
C.健康教育>卫生宣传>健康促进
D.健康教育>健康促进>卫生宣传
6.单项选择题健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善()的系统的社会活动。
A.健康心理
B.健康相关行为
C.健康状况
D.健康知识
9.问答题简述农村社区健康教育策略方法。
10.问答题简述教育与生态诊断的主要内容。
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下列关于认知的描述,正确的是()
题型:多项选择题
健康教育与健康促进项目需求评估中,行为诊断阶段的任务包括()
题型:多项选择题
因为没有控烟法规,导致办公室被动吸烟现象普遍,缺少控烟法规属于健康行为影响因素中的()
题型:单项选择题
下列理论属于健康行为理论分类的是()
题型:多项选择题
健康教育学以人类()为研究对象。
题型:单项选择题
健康行为的影响因素中,关于需要与需求的说法不正确的是()
题型:单项选择题
佩戴口罩是预防新冠肺炎传播的有效行为,但在世界上某些国家的人群中存在不愿意佩戴口罩的行为,请根据健康信念模式分析影响人们佩戴口罩的行为的影响因素。
题型:问答题
减少由于吸烟造成的呼吸道疾病的患病率属于健康教育计划的()。
题型:单项选择题
为了提高健康传播效果,针对传播媒体,下列说法不正确的是()
题型:单项选择题
在青少年控烟项目中,青少年属于()
题型:单项选择题