A.统一性
B.适应性
C.规范性
D.选拔性
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C.自主学习、探究和合作学习
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B.教师教学用书
C.学生学习的客体和目的
D.落实课程标准的媒介
A.课程即知识
B.课程即复杂会话
C.课程即活动
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A.对立型
B.民主性
C.放任型
D.权威型
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
A.出于私情之爱
B.对少数优秀学生的关爱
C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
D.师爱不具有育人的作用
A.隐私权
B.名誉权
C.受教育权
D.人身自由权
A.受教育权
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C.性的不可侵犯权
D.人身自由权
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D.方法
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关于道德信念,以下表述正确的是()
关于教师合作劳动叙述正确的是()
在学校,教师着装总体的要求包括()
作为教师专业发展途径的“教学相长”,其实就是强调教师应该把学生的发展当作一种资源和动力。
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《大教学论》是()撰写的教育名著。
刘老师教数学,毕业于某师范大学数学教育系,数学教的很好,他还经常给学生辅导外语,政治,请问这位老师,他所具备的条件性知识是指()。
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1957年,毛泽东向广大大知识分子发出了()号召,为师德建设指明了方向。