填空题联合国大会一致通过《儿童权利公约》的时间是（）
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4.填空题为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）
5.填空题“教师资格证书制度”首先在（）实施
6.填空题被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）
7.填空题最著名的人文主义心理学家是（）
8.单项选择题以下属于认知派学前课程的是（）
A.先行计划学前课程
B.阿帕拉齐尔早期教育课程方案
C.恩格尔曼和贝雷特课程方案
D.海伊斯科普早期初等教育方案
9.单项选择题以下属于行为主义学前课程的是（）
A.拉瓦特里的早期儿童课程
B.韦卡特的认知性课程
C.恩格尔曼和贝雷特的课程方案
D.海伊斯科普早期初等教育方案
10.填空题行为主义心理学派的创始人是（）
最新试题
简述日本学前教育课程内容的五大领域名称。
题型：问答题
下列国家中，属于集权型学前教育课程管理类型的是（）
题型：单项选择题
20世纪80年代后，世界学前教育呈现出一些新的发展趋势，下列表述中，不准确的是（）
题型：单项选择题
美国幼儿教师在职进修的课程设置，更为注重（）
题型：单项选择题
2006年开始，日本各都道府县开始设立认定儿童园，包括四种类型。其中，根据各地具体情况，因地制宜制定标准，符合这些标准的儿童园属于（）。
题型：单项选择题
第二次世界大战后，法国政府首次提出教育民主化的思想，强调教育必须关注儿童的个别差异等理念，体现于（）。
题型：单项选择题
下列选项中，由中央和地方共同管理学前教育课程的是（）。
题型：单项选择题
下列选项中，不属于世界各国学前课程内容发展的共同趋势的是（）
题型：单项选择题
日本现行的教师资格证书制度中，投予在短期大学学习两年学前教育课程的大专毕业生的是（）。
题型：单项选择题
下列课程模式中，强调教师的作用为支持儿童主动学习的是（）
题型：单项选择题