A.法律责任
B.道德责任
C.岗位责任
D.学习责任
E.解释责任
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A.前提条件,核心
B.基础,保障
C.核心,前提条件
D.保障,基础
A.陈予恕
B.张莉莉
C.高青
D.黄大年
A.没有关爱大学生的意识
B.教师们整日奔波于教学和科研之间,没有更多的时间和精力来与大学生交流沟通
C.传统的教师观使一些教师难以放下“学者”“师傅”的架子
D.一些教师认为“教好书,上好课”是自己的本分,关怀大学生是辅导员和大学生工作者的事情
E.在关爱大学生的方式方法上存在问题
A.服务性
B.无私性
C.伟大性
D.真实性
A.能力
B.知识
C.情感
D.品德
A.工作报酬
B.职业认同
C.职业荣誉
D.职业规章
E.职业信仰
A.职业信仰
B.职业荣誉
C.职业认同
D.职业功能
A.正确
B.稳定
C.持续
D.高尚
A.教育的根本目标
B.国家道德教育的目标
C.国家兴办教育的目标
D.我国素质教育的目标
A.基本要求
B.基本规范
C.道德要求
D.道德规范
最新试题
学术规范的内容涉及()
高校教师作为一个公民,其爱国应该做到()
敬业体现了主体做到了价值自觉向行为自觉的转化。
在师德问责制度体系中,师德失范行为是问责的最为重要的内容之一。
高校教师将自己的研究成果贡献给社会,利用课余时间为社会提供服务取得一定的报酬,是不合规的。
早期教师的专业化要求主要是指拥有教学和教育方面的知识和能力。
高校教师要“以德立身”、“以德立学”、“以德育德”。
高校教师和大学生都是成年人,因此,教师与异性学生可以在不透明的环境中互动交流。
下列关于爱国与守法的关系,说法正确的是()
高校教师之间的竞争是永恒的,合作是暂时的,所以,高校教师要以自己的科研教学为重点。