A. 中华人民共和国学位条例
B. 《高等学校学术委员会规程》
C. 《教学成果奖励条例》
D. 《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A. 基本专业
B. 学科专业
C. 应用专业
D. 特设专业
A. 教育部高校人文社科奖
B. 省社会科学优秀科研成果奖
C. 国家级教学成果奖
D. 教育部高校自然科学奖
A. 《教学成果奖励条例》
B. 《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》
C. 《高教六十条》
D. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
A. 师德高尚
B. 业务精湛
C. 结构合理
D. 充满活力
A. 师德建设
B. 学术水平
C. 教书育人
D. 国际学术交流
A. 国际学术交流
B. 合作研究
C. 国内培训
D. 国际培训
A.30
B.35
C.40
D.45
A. 实施“青年千人计划”
B. 实施“青年拔尖人才支持计划”
C. 大力引进和培养青年学术英才
D. 建立完善青年教师职业导师制
A. 综合性研究型大学
B. 多科性或单科性专业性应用型大学或学院
C. 多科性或单科性的职业性技能型院校
D. 技能型大学
A. 党总支
B. 校工会
C. 学校领导小组
D. 教职工代表大会
最新试题
20世纪80年代,我国提出的法治建设方针包括()。
2017年2月教育部公布修订版《普通高等学校学生管理规定》,修订呈现的亮点有()
改革开放后,高校十分专门化的人才培养模式符合经济社会发展的要求。
高校教学成果奖在高等教育阶段评选范围包含学历教育,不包括非学历教育。
教师具有教师资格证并且被聘用才可以开展教育教学。
教育法治化强调教育关系的()
高校教学基地既是教学、科研的重要基地,又是示范推广先进技术的孵化器。
改革开放以来,我国职业教育走上健康发展轨道,开始了现代化法治的进程,先后颁布了()等规范性文件。
赋予高校教师民主管理的权利,不仅能够更好地维护教师自身的权利,也有利于加强对学校管理的监督,有利于推进高校民主法治建设。
中国的职业教育正式产生于()