新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。

单项选择题新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。

A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
D.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论

1.单项选择题地理课上培养学生读地图的能力最常用的思维方法是（）。

A.分解
B.组合
C.抽象
D.A 和B

2.单项选择题根据斯佩里脑——意识关系的论述，可以判断（）。

A.意识、主观的转性可还原为各子系统的特征
B.较高层次的突现过程可才作为较低层次实体的总和
C.精神的突现过程对神经过程实体起因果性控制作用
D.总起来看，精神过程和神经过程是受同一定律控制的

3.单项选择题脑是一个巨大的突现新现象的发生器，这些突现出来的新现象对（）层次的活动起着控制作用。

A.高
B.中等
C.低
D.高、低

4.单项选择题不加人为干涉的情形下，对现象或事实进行认识、了解的能力属于（）。

A.观察能力
B.思维能力
C.分析能力
D.实践能力

5.单项选择题脑神经细胞由突触互相连接，形成一个神经网络，这些突触大约可达到（）个。

A.10¹¹
B.10¹²
C.10¹³
D.10¹⁴

6.单项选择题下列关于右脑潜能特征的叙述中，不准确的是（）。

A.长期准备和积累前提下的闪现
B.在无意探索过程之中的有意获取
C.在常规思维基础之上反常规的获得
D.自觉与不自觉的辩证协同是激发右脑潜能的内在机制

7.多项选择题下列说法属于科学态度的论述的有（）。

A.根据新的证明，能迅速愉快地改变自己原有的意见
B.不偏见、不固执，对问题抱有怀疑
C.做事细密、精确
D.实事求是
E.“知之为知之.不知为不知，是知也”

8.多项选择题观察者与学生一起参加“国际海洋年”的活动，观察者和学生共同讨论、参观。这种观察法属于（）。

A.直接观察法
B.间接观察法
C.参与性观察法
D.非参与性观察法
E.客观对象观察法

9.单项选择题下面可以用来说明左脑具有逻辑思维功能的是（）。

A.认识形体
B.听音乐
C.欣赏绘画
D.书写

10.单项选择题下面可以用来说明右脑具有形象思维功能的是（）。

A.思考
B.推理
C.欣赏雕塑
D.语言