A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
E.指导
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A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
E.1907
A.心理测验
B.心理分析
C.心理辅导
D.心理咨询
A.较高的水平
B.较低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
A.教学内容
B.教师
C.校风
D.同伴
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
A.权威阶段
B.可逆性阶段
C.公正阶段
D.自我中心阶段
A.语义联想
B.视觉想象
C.谐音联想法
D.关键词法
A.模象直观
B.实物直观
C.形象直观
D.感性直观
A.指向功能
B.激活功能
C.强化功能
D.调节与维持功能
最新试题
下列关于中班幼儿年龄特征,说法正确的是()。
教师引导幼儿运用多种感觉器官参与活动有利于提高幼儿的记忆效果。
社会性可以分为社会性品质、社会性行为两个方面,这种是从()进行划分。
幼儿可以扮演新角色,练习新能力,做各种新奇或挑战性的尝试,解决种种复杂的问题。这种形式就是()
创造性有5种主要形式,儿童的动作和操作活动属于()
下列哪种适宜性教学方式最先用于特殊儿童的干预和矫正,为其提供个别化针对性的方案?()
有些幼儿经常看电视上的暴力镜头,其攻击行为会明显增加,这是因为电视的暴力内容对幼儿攻击行为的习惯起到()
只对某一或几项领域的学习有强的动机而对其他领域的学习缺乏强的动机,属于()
幼儿学习评价的基本方法有自然观察法、情景观察法、谈话法和()。
对同龄人的群体兴趣显著加强,动作与口语一起表达,喜欢和人交往,会抢玩具。这时幼儿的年龄是()