问答题简述洛克的“白板说”。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.名词解释直观形象法
2.名词解释文化
3.名词解释整个教学法
4.名词解释最近发展区
5.名词解释发现式教学法
6.名词解释情商
7.单项选择题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）
A.帮助与被帮助的关系
B.管理与被管理的关系
C.伙伴关系
D.教与被教的关系
8.单项选择题小班幼儿的思维处于（）
A.直觉行动思维阶段
B.具体形象思维阶段
C.抽象思维阶段
D.逻辑思维阶段
9.单项选择题幼儿园中期教育目标是指（）
A.中班的教育目标
B.各年龄班的教育目标
C.一周的教育目标
D.一月的教育目标
10.单项选择题运用惩罚要做到“三要”：（）
A.惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短
B.惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短
C.惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长
D.惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长
最新试题
各种基本情绪出现的年龄应在2岁左右。（）
题型：判断题
由于学前儿童心理活动的不稳定性，因此对儿童的观察一般应反复多次进行。（）
题型：判断题
一般认为儿童坚持性发展最快的年龄是在4至5岁。（）
题型：判断题
福禄贝尔的幼儿教育思想主要包括（）。
题型：多项选择题
由全国妇联倡导的“三优”工程，其内容不包括（）
题型：单项选择题
儿童心理发展中，影响幼儿身心发展的因素有（）。
题型：多项选择题
游戏是儿童最喜爱的活动，游戏的特征有（）。
题型：多项选择题
3岁的幼儿观察时，只看事物的表面和明显较大的部分，而不去看事物较隐蔽、细致的特征；5-6岁的幼儿观察时能区分较细致隐蔽的特征，这说明了观察的持续性延长。（）
题型：判断题
在研究学前儿童心理时，应该遵循（）原则。
题型：多项选择题
让儿童比较两个物体，他们会依次找到物体的（）。
题型：单项选择题