名词解释人的个体社会化
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1.名词解释教育者
2.单项选择题托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()
A.以游戏为基本活动进行教育
B.让婴儿在一日生活中系统学习
C.寓教于养,保教并重
D.保教合一,完整教育
3.单项选择题我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
A.促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
B.促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
C.促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
D.促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
4.单项选择题我国陈鹤琴倡导的教学法为()
A.中心综合法
B.完整教学法
C.分科教学法
D.整个教学法
5.单项选择题夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()
A.《夸美纽斯教育论著全集》
B.《理想国》
C.《母育学校》
D.《太阳城》
6.单项选择题在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()
A.家族本位儿童观
B.社会本位儿童观
C.个人本位儿童观
D.人类自然本位儿童观
7.单项选择题英国教育家洛克的“白板说”属于()
A.父母决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
8.单项选择题决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是()
A.经济发展
B.社会人口
C.地理环境
D.政治制度
9.单项选择题教育的微观功能是()
A.促进社会进步
B.促进文明进步
C.促进经济建设
D.促进人的身心发展
10.单项选择题教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和()
A.教育材料
B.教育内容
C.教育环境
D.教育信息
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目前测定婴儿依恋类型的有效方法是两难故事法。()
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在研究学前儿童心理时,应该遵循()原则。
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心理发展的标志是是听觉的集中。()
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体现了具体运算阶段儿童的认知特点的是()。
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对儿童内在心理和生理教学疏导、排遣的方法是()。
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各种基本情绪出现的年龄应在2岁左右。()
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3岁的幼儿观察时,只看事物的表面和明显较大的部分,而不去看事物较隐蔽、细致的特征;5-6岁的幼儿观察时能区分较细致隐蔽的特征,这说明了观察的持续性延长。()
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孔子说:“人之初,性本善,性相近,习相远”这是强调()对人体发展具有影响。
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下列属于幼儿教师心理品质的是()。
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