简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对于科学教育的目标。

问答题简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对于科学教育的目标。

1.单项选择题在美术活动中，培养（）能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。

A.观察
B.思考
C.模仿
D.创新

2.单项选择题（）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

A.3
B.4
C.5
D.6

3.单项选择题（）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。

A.游戏
B.反思
C.总结
D.评价

4.单项选择题（）是幼儿园教育的任务。

A.培养特长幼儿
B.完成教学要求
C.培养健康幼儿
D.培养全面发展的幼儿

5.单项选择题（）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

A.心理发展
B.情绪发展
C.社会性发展
D.思维发展

6.单项选择题幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）。

A.广泛性
B.计划性
C.多样性
D.平等性

7.单项选择题当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）。

A.政治价值、经济价值
B.经济价值、文化价值
C.个人价值、文化价值
D.育人价值、社会价值

8.单项选择题教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。

A.丰富幼儿生活经验
B.保证幼儿游戏的特点
C.间接指导
D.完成教学要求

9.单项选择题幼儿园环境的特点是（）。

A.教育性和可控性
B.物质性和精神性
C.装饰性和安全性
D.趣味性和空间性

10.单项选择题婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（）。

A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.保证睡眠时间
D.保证饮食营养