问答题请用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。
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1.问答题举例分析语气词在句中停顿处的作用。
2.填空题将以下句子的主语按要求归类
①你的话解不开他的心结。
②那支枪不知什么时候丢了。
③所有的道理都讲过了。
④那位新同事领导还没见过他。
⑤这种纸质的杯子用不了多久。
⑥每个小朋友都发一个。工具主语()
3.填空题将以下句子的主语按要求归类
①你的话解不开他的心结。
②那支枪不知什么时候丢了。
③所有的道理都讲过了。
④那位新同事领导还没见过他。
⑤这种纸质的杯子用不了多久。
⑥每个小朋友都发一个。与事主语()
4.填空题将以下句子的主语按要求归类
①你的话解不开他的心结。
②那支枪不知什么时候丢了。
③所有的道理都讲过了。
④那位新同事领导还没见过他。
⑤这种纸质的杯子用不了多久。
⑥每个小朋友都发一个。受事主语()
10.单项选择题“提起这个人啊,可是大大有名。”中“啊”的作用是()
A.进行对比
B.引起注意
C.表示列举
D.举个例子
最新试题
在一切口语或书面语中,有助于使自己的思想或情感表达得更得体、更具审美效果的言语行为及其规则,就是修辞。
题型:判断题
辞格中的“反复”是违反简洁原则而产生含义的一种常见手法。
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修辞行为与语言规则、逻辑规则各有自己的规律特征,是三种各自独立的规则系统,所以他们各自独立无相关性。
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修辞行为从其构成特征来看,可以分为两个层次:常规修辞和超常修辞。
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“小品是大众艺术,芭蕾舞是小众艺术。”小众是大众的仿词。
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成分拼合法和主干紧缩法是诊断句子病误类型的基本方法。
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修辞直接要素是修辞行为得以完成的基本元素,也是评价一个修辞行为成功与否的重要项。
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词语的组合除了遵守句法规则的制约外,还应该符合语义关系的要求,也就是词语内容上的逻辑关系。
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依据汉字的特点给修辞活动形成的修辞手段是:以字摹形和对偶等辞格。
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语言表达实践中有很多违反语义关系组合的现象,这种情况就合理的形成某种修辞手段。
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