幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（）两大类。

单项选择题幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（）两大类。

A.社会环境
B.精神环境
C.城市环境
D.局部环境

1.单项选择题教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。

A.心理发展特征
B.身体发展特征
C.性格特征
D.最近发展区

2.单项选择题社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母

3.单项选择题作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（）。

A.确保幼儿安全
B.促进幼儿身体健康发展
C.促进幼儿智力发展
D.促进幼儿与周围环境的相互作用

4.单项选择题我国幼儿教育的基本出发点是（）。

A.对幼儿实施全面发展教育
B.对幼儿开展智力教育
C.保护幼儿健康成长
D.对幼儿进行道德教育

5.单项选择题智力游戏、体力游戏和音乐游戏是（）。

A.创造性游戏
B.有规则游戏
C.表演游戏
D.个人游戏

6.单项选择题幼儿园环境的（）决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。

A.教育性
B.开放性
C.发展性
D.参与性

7.单项选择题培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之_。

A.体育
B.智育
C.德育
D.美育

8.单项选择题我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力

9.单项选择题幼儿社会发展是通过（）实现的。

A.学校教育
B.自身的社会化过程
C.家长的教导
D.社会的帮助

10.单项选择题儿童应有较多的户外活动时间，夏天大部分时间应在户外活动，春秋季节每天应不少于（）小时，冬季每天不少于2小时。

A.3—4
B.4—5
C.5
D.3