问答题简述外国学前教育学的发展过程。
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1.问答题简述幼儿入园不适应的原因有哪些?
2.问答题怎样组织和管理儿童的餐饮活动?
3.问答题简述如何做好师幼互动?
5.单项选择题()是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的影响。
A.顺向迁移
B.水平迁移
C.正迁移
D.垂直迁移
6.单项选择题幼儿德育的内容主要包括发展()和幼儿的个性两个方面。
A.幼儿的特长
B.幼儿的智力
C.幼儿的社会性
D.幼儿的能力
7.单项选择题幼儿教师工作评价的内容不包括()。
A.幼儿认知和语言发展情况
B.卫生保健工作
C.环境创设工作
D.安全工作
8.单项选择题()是幼儿学习的主要方式。
A.观察
B.思考
C.倾听
D.分析
9.单项选择题幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及()。
A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C.幼儿园为小学教育提供基础
D.幼儿园是对幼儿进行照看
10.单项选择题解决幼小衔接工作的关键在于()。
A.培养幼儿对小学生活的适应性
B.培养幼儿良好的学习习惯
C.转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作
D.发展幼儿的人际交往能力
最新试题
3岁的幼儿观察时,只看事物的表面和明显较大的部分,而不去看事物较隐蔽、细致的特征;5-6岁的幼儿观察时能区分较细致隐蔽的特征,这说明了观察的持续性延长。()
题型:判断题
不论在什么情况下,婴儿都找到藏起来的年龄是在()。
题型:单项选择题
初生的婴儿情绪笼统不分化,2岁左右逐渐分化。()
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在研究学前儿童心理时,应该遵循()原则。
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下列关于属于学前儿童记忆策略的主要方式的是()。
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一般认为儿童坚持性发展最快的年龄是在4至5岁。()
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孔子说:“人之初,性本善,性相近,习相远”这是强调()对人体发展具有影响。
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体现了具体运算阶段儿童的认知特点的是()。
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家庭学前教育的有效方法不包括()
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下列属于幼儿教师心理品质的是()。
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