单项选择题我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）
A.主体的适应性问题
B.幼儿园教育小学化的问题
C.小学幼儿园化的问题
D.幼儿的读、写、算问题
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1.单项选择题中班幼儿思维的特点是（）
A.感知运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
2.单项选择题中班幼儿一般指（）
A.2-3岁幼儿
B.3-4岁幼儿
C.4-5岁幼儿
D.5-6岁幼儿
3.单项选择题关于活动室墙面的布置，错误的说法是（）
A.配合教育内容
B.重视幼儿的参与
C.高度应在2米以上，以免幼儿损坏
D.儿童化
4.单项选择题儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，适宜的高度是（）
A.1米以下
B.1米和1米30厘米之间
C.1米50厘米以上
D.2米以下
5.单项选择题关于幼儿入园适应，下列陈述不正确的一项是（）
A.家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B.性格外向，胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活
C.幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关
D.娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境
6.单项选择题3岁前幼儿的思维主要是（）
A.直觉行动思维
B.抽象思维
C.具体形象思维
D.逻辑思维
8.问答题学前儿童美育的实施途径有哪些？
9.问答题学前儿童智育的实施，应注意哪些问题？
10.问答题学前儿童体育的内容有哪些？
