单项选择题1954年,美国著名管理学家彼德·德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是()
A.质量管理
B.目标管理
C.过程管理
D.系统管理
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1.单项选择题大家比较认同的,教育管理学的研究对象是()
A.教育管理过程及其发展规律
B.教育管理问题及其发展规律
C.教育管理现象及其发展规律
D.教育管理职能及其发展规律
2.单项选择题实现教育目标所花费的教育成本和取得的教育成果之间的比率,称为()
A.办学的内部效益
B.办学的外部效益
C.教育成果
D.在校生生均社会成本
3.单项选择题上级教育行政部门根据教育教学工作的需要,有计划地向学校分配教师的制度称为()
A.委任制
B.派用制
C.聘用制
D.代用制
4.单项选择题在中小学,具体负责学校教学管理职能的行政机构是()
A.教研室
B.政教处
C.教导处
D.校务办公室
5.单项选择题国家不直接干预教育事业,有利于发挥地方办教育的积极性、创造性,但不利于全国统一规划,容易造成地区发展不平衡的教育行政体制是()
A.从属制
B.独立制
C.地方分权制
D.中央集权制
6.单项选择题对消息接受者来说预先不知道的报道,称为()
A.资料
B.理论
C.信息
D.素材
7.单项选择题根据财政部的要求,学校会计人员至少应达到的学历水平是()
A.中专
B.大专
C.本科
D.研究生
8.单项选择题校园文化的核心和灵魂是()
A.精神文化
B.物质文化
C.制度文化
D.行为文化
9.单项选择题教学工作既有教师的教,又有学生的学,既受教材的制约,又依赖于教学设备条件,还受环境条件的影响,这反映了()
A.教学工作任务的全面性
B.教学工作因素的复杂性
C.教学工作目标的超前性
D.教学效果的综合性
10.单项选择题教育管理目标是一个目标体系,它能把全体组织成员的精力集中起来,保证组织整体目标的实现,这表明教育管理目标具有()
A.导向聚合作用
B.激励作用
C.控制作用
D.反馈作用