根据情境领导理论，参与型领导方式的含义是（）

单项选择题根据情境领导理论，参与型领导方式的含义是（）

A.高工作，低关系
B.高工作，高关系
C.低工作，高关系
D.低工作，低关系

1.单项选择题根据情境领导理论，说服型领导方式的含义是（）

A.高工作，低关系
B.高工作，高关系
C.低工作，高关系
D.低工作，低关系

2.单项选择题根据情境领导理论，命令型领导方式的含义是（）

A.高工作，低关系
B.高工作，高关系
C.低工作，高关系
D.低工作，低关系

3.单项选择题情境领导理论认为，适宜采用授权型领导方式的员工成熟度类型是（）

A.能力低，动机水平低
B.能力低，动机水平高
C.能力高，动机水平低
D.能力高，动机水平高

4.单项选择题情境领导理论认为，适宜采用参与型领导方式的员工成熟度类型是（）

A.能力低，动机水平低
B.能力低，动机水平高
C.能力高，动机水平低
D.能力高，动机水平高

5.单项选择题情境领导理论认为，适宜采用说服型领导方式的员工成熟度类型是（）

A.能力低，动机水平低
B.能力低，动机水平高
C.能力高，动机水平低
D.能力高，动机水平高

6.单项选择题情境领导理论认为，适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是（）

A.能力低，动机水平低
B.能力低，动机水平高
C.能力高，动机水平低
D.能力高，动机水平高

7.单项选择题情境领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是（）

A.上下级关系
B.领导者职权
C.组织内上下沟通
D.下属的成熟度

8.单项选择题费德勒的权变理论中对领导效果最不利的环境条件是（）

A.上下级关系好，工作任务结构不明确、领导者职权弱
B.上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权强
C.上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权弱
D.上下级关系差，工作任务结构不明确，领导者职权弱

9.单项选择题费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是（）

A.上下级关系好，工作任务结构明确、领导者职权强
B.上下级关系好，工作任务结构明确、领导者职权弱
C.上下级关系好，工作任务结构不明确、领导者职权强
D.上下级关系差，工作任务结构明确，领导者职权强

10.单项选择题在管理方格理论中，贫乏管理的领导行为类型是（）

A.1.1型管理
B.1.9型管理
C.5.5型管理
D.9.1型管理