教育心理学要从哪些方面学习心理内容？

教育心理学作为心理科学的一个独立分支，是在（）发生的。

瑞士教育家裴斯塔洛齐提出教育心理学化的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。

教学反思能力

人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。

教育心理学研究中的实验法分为哪几种？

（）著名的双生子爬递实验

试述心理发展和教育的关系。

教育心理学是哪5个方面提供理论指导？

学习准备包含哪些内容？为什么要了解学生的学习准备？