A.科研合作有利于知识和能力的互补
B.教师科研合作可以进行教学模式创新研究
C.教师合作共同开发教材也属于科研合作
D.科研合作可以提高科研工作效率,但是无法激发教师的科研热情
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家长应如何和家长沟通()。
① 教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通
② 教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通
③ 教师与家长应相互尊重、相互理解,以和平协商的方式解决分歧
④ 教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法,应一视同仁
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
A.要求老师言传身教
B.教师要与学生用诚意去交流
C.传授基础知识与基本技能
D.学生通过主动学习提出他们的疑惑
A.教育技术可以节省“一支粉笔、一块黑板”的授课时间
B.在未来,教育技术的应用将会完全取代传统的教育方式
C.多种图文声像的呈现方式有利于优化教学的效果
D.教育技术的应用是为了搭建一个更为丰富多彩的教学平台
教师与家长的共谋关系是通过教师与家长之间的()这几个步骤实现的。
① 及时沟通、了解
② 深入了解学生现状
③ 共同确定教育目标
④ 设计教育方法
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
A.教师和家长在言语、行为、思维方式等方面存在不同
B.教师和家长的立场不同
C.教师和家长在价值观上有所不同
D.教师和家长的社会角色不同
A.原因—问题—措施—对策
B.问题—原因—对策—措施
C.问题—措施—对策—原因
D.原因—措施—问题—对策
最新试题
教师职业道德建设应重自律、轻他律。
简述关爱学生的内容及其意义。
下列关于师德表述正确的是()
《中小学教师职业道德规范》是一个系统、有机的整体,就像是一串项链,一个个规范是项链上的珍珠,而像线一样把这些珍珠串成一体的是师德规范的核心和灵魂,即()
备好每一份教案,上好每一节课,阅好每一份作业,体现了教师职业道德规范中的()
师德修养的基本原则()
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幼儿教师职业道德规范包括哪些内容?
教师职业道德的自我评价是教师职业道德评价的唯一方式。
教师职业道德对教师的教育行为进行调节的主要形式有()