A.义务
B.爱
C.责任
D.奉献
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A.对学生严慈相济,做学生良师益友
B.关心学生的健康,维护学生的权益
C.不讽刺,挖苦、歧视学生
D.认真备课上课,认真批改学生作业
A.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
B.尽职尽责,教书育人
C.创造一个良好的内部教育环境
D.创造一个良好的外部教育环境
A.影响的广泛性
B.内容的全面性
C.功能的多样性
D.要求的双重性
A.教师自我评价的内在动力是教师终身学习的能力
B.学生评价是一种特殊的社会评价
C.社会评价法主要是通过社会舆论对教师的道德进行评判
D.教师职业道德评价的方法有自我评价法、学生评价法、社会评价法
A.师德修养的最高层次是“慎独”
B.是否具备坚强的职业道德意志是师德修养的核心内容
C.是否确立坚定的职业道德信念是衡量师德水平高低的重要标志
D.提高师德认识是师德修养的根本方法
A.体现以人为本的理念
B.坚持继承与创新相结合
C.倡导严慈相济的理念
D.他律与自律相结合
A.团结协作
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.爱国守法
A.清正廉洁
B.爱国守法
C.为人师表
D.爱岗敬业
A.职业荣誉
B.职业幸福
C.职业道德
D.职业追求
A.原则层次
B.理想层次
C.规则层次
D.现实层次
最新试题
教师职业道德对教师的教育行为进行调节的主要形式有()
下列属于《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的要求的有()
教师的思想道德不仅影响在校学生,而且会通过学生和家长进而影响整个社会,这体现的教师职业道德持点是()
教师职业道德规范要求教师"素质教育""知荣明耻""终身学习""探索创新",这是21世纪对教师的时代要求,也是与时俱进在教师职业道德规范中的具体体现。
备好每一份教案,上好每一节课,阅好每一份作业,体现了教师职业道德规范中的()
幼儿教师职业道德规范包括哪些内容?
师德修养的基本原则()
公平合理地对待和评价每个学生是教师公正的最基本的内容。
教师荣誉的内容包括()
教师职业道德评价方法是指在教师职业道德评价的过程中所采用的各种方式和手段的总称。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价的顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素。下列关于教师职业道德评价方法,说法不正确的是()