A.对学生严慈相济,做学生良师益友
B.关心学生的健康,维护学生的权益
C.不讽刺,挖苦、歧视学生
D.认真备课上课,认真批改学生作业
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
B.尽职尽责,教书育人
C.创造一个良好的内部教育环境
D.创造一个良好的外部教育环境
A.影响的广泛性
B.内容的全面性
C.功能的多样性
D.要求的双重性
A.教师自我评价的内在动力是教师终身学习的能力
B.学生评价是一种特殊的社会评价
C.社会评价法主要是通过社会舆论对教师的道德进行评判
D.教师职业道德评价的方法有自我评价法、学生评价法、社会评价法
A.师德修养的最高层次是“慎独”
B.是否具备坚强的职业道德意志是师德修养的核心内容
C.是否确立坚定的职业道德信念是衡量师德水平高低的重要标志
D.提高师德认识是师德修养的根本方法
A.体现以人为本的理念
B.坚持继承与创新相结合
C.倡导严慈相济的理念
D.他律与自律相结合
A.团结协作
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.爱国守法
A.清正廉洁
B.爱国守法
C.为人师表
D.爱岗敬业
A.职业荣誉
B.职业幸福
C.职业道德
D.职业追求
A.原则层次
B.理想层次
C.规则层次
D.现实层次
A.教育价值
B.伦理价值
C.文化价值
D.社会价值
最新试题
教书育人要求教师做到()
教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现教书育人的目的和理想,而得到精神上的满足。这属于教师的()
下列关于师德表述正确的是()
教师职业道德的自我评价是教师职业道德评价的唯一方式。
简述幼儿教师职业道德的功能。
下列属于《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的要求的有()
当前师德教育存在哪些问题?
为人师表包括哪些内容?它能发挥哪些作用?
《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”要求教师要做到“三个认真”,这是指()
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是关爱学生。