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A.放任型领导
B.民主型领导
C.分权型领导
D.集权型领导
E.专制型领导
A.交往需求
B.自尊心需求
C.自我表现的需求
D.安全需求
E.生理需求
A.现实利益冲突
B.偏见人格
C.心理因素
D.社会分类
E.社会化
A.群体成员之间有直接的个人交往和接触
B.群体的成员由共同的活动结合在一起
C.人数不多
D.他们的行为受群体中形成的规范所调节
E.群体成员之间发生感情上的相互关系
A.行为理论
B.特质理论
C.民主理论
D.权变理论
E.参与理论
A.心理隔离阶段
B.思考阶段
C.辩论阶段
D.攻击阶段
E.劝解说服阶段
A.剥削式的集权领导
B.协商式的民主领导
C.放任型领导
D.慈善式的集权领导
E.参与式的民主领导
A.对信息的控制
B.代表群体成员的利益
C.交流信息的数量
D.由于某个人在群体活动中表现出才能和智慧等
E.信息交流的内容
A.使个体获得心理上的满足
B.使个体获得精神上的满足
C.有利于群体成员之间相互学习
D.增强个体的集体意识
E.促使个性得到和谐发展和完善
A.测量生理反应
B.测量心理
C.测量无意识联想
D.测量感情
E.测量行为
最新试题
规定性角色是指角色扮演者的行为方式和规范都有明确的规定,不能按照自己的理解自行其是。()
动机是由需要所激发的,但有时人的需要却并未被自己明确意识到,这是一种潜在的需要。()
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从众在一定程度上能使个体达到心理平衡。()
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