结合实际谈谈马斯洛需要层次理论在管理中的应用。

问答题结合实际谈谈马斯洛需要层次理论在管理中的应用。

1.问答题陈述、说明教师生命周期理论的各个阶段及特点。

2.问答题结合实际谈谈改变教师态度的主要方法。

3.问答题说明经济人假设的主要观点，在学校管理实践中应注意哪些问题？

4.判断题教师对学校变革的态度会形成学校变革的动力或阻力。

5.判断题在五项修炼中，圣吉认为锻炼系统的思考能力是核心。

6.判断题知识管理是对信息管理的变革和超越。

7.判断题刺激个人或群体改变他们原有的态度、习惯和传统，鼓励接受新的观念，属于组织变革的改变阶段。

8.判断题学校校长、教师、学生的教育观、人生观和世界观属于学校的规范文化。

9.判断题解决学校组织冲突的有效方式是“有错必罚”

10.判断题组织文化中的制度文化属于表层部分。