教师对学校变革的态度会形成学校变革的动力或阻力。

判断题教师对学校变革的态度会形成学校变革的动力或阻力。

1.判断题在五项修炼中，圣吉认为锻炼系统的思考能力是核心。

2.判断题知识管理是对信息管理的变革和超越。

3.判断题刺激个人或群体改变他们原有的态度、习惯和传统，鼓励接受新的观念，属于组织变革的改变阶段。

4.判断题学校校长、教师、学生的教育观、人生观和世界观属于学校的规范文化。

5.判断题解决学校组织冲突的有效方式是“有错必罚”

6.判断题组织文化中的制度文化属于表层部分。

7.判断题压力越大，人的工作绩效就越大。

8.判断题所谓学习型组织，是指更适合人性的组织模式。

9.判断题追求自我超越，就是鼓励人们做事要精益求精，努力实现心灵深处的热望。

10.判断题惩罚比奖励更有利于人的心理健康。