王安石认为学校教育虽然是培养上流精英的，但对下层社会习俗改善也具有重要作用。

明清蒙养教材多种多样，不包括（）

程朱理学派与陆王心学派是宋明理学的两个主要流派。

清末中学堂不开设外国语。

士人是春秋战国时办私学的主要力量。

总的来说，官学发展起来后，书院自然就会衰败。

中国近代最早的一个培训师资的专门机构是南洋公学的师范院。

陆续并入延安大学的学校不包括（）

元朝的官学类型没有包含（）。

王守仁的教育思想主要反映在《传习录》中。