最新试题
美国当代著名人本主义教育家、心理学家()提出了“非指导性”教学理论。
题型:填空题
全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的()、全员性和全程性。
题型:填空题
赞可夫在()年发表《教学与发展》一书,提出了著名的发展性教学理论。
题型:填空题
()国学校德育的主要内容是公民教育道德教育。
题型:填空题
基础教育的突出特点是具有基础性、()、普及性。
题型:填空题
全民教育的内涵主要包括教育民主化和()。
题型:填空题
为迎接21世纪,英国政府颁布了(),在很大程度上改变了政府的办学思想及管理模式,被视为英国教育改革的里程碑。
题型:填空题
当前日本在基础教育的课程结构上增加了综合学习时间,将原有的三板块变为()。
题型:填空题
()的主要观点是,儿童只需要观察就可以获得大量新的行为,而这一过程的实质是替代强化。
题型:填空题
()理论认为:人类行为是个体和环境交互作用的产物,其基本理论是替代强化。
题型:填空题