多项选择题把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。
A.把管理等同于领导
B.把管理看作是艺术而不是科学
C.把管理等同于决策
D.把管理看作是通过他人达成事的艺术
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1.多项选择题学校人力资源开发的特点是（）。
A.整体性
B.人本性
C.可持续性
D.内涵式发展
2.多项选择题策略性思维的基本要素除了最根本的策略性创造力外，还有：（）。
A.发现
B.现实检验
C.性格
D.态度
3.多项选择题目前，学校与社区关系和互动已形成了许多方式，如：（）。
A.学校向社区开放
B.请“社区委员会”参与全面评价学校工作
C.鼓励学生到社区进行实地调研，促使公众关注学校
D.学校组织服务队为社区服务
4.多项选择题根据CI策划埋论。学校形象是由一套识别系统组成的，包括：（）
A.理念识别
B.行为识别
C.视觉识别
D.知觉识别
5.多项选择题学校品牌策划的基本程序主要包括（）。
A.设定问题和目标
B.界定位势
C.制作和选择方案
D.实施反馈
6.多项选择题研究型的教育管理模式的特点是（）。
A.把自己工作中遇到的问题当作研究课题
B.运用行动研究的方法
C.采取指令性的手段
D.以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的
7.多项选择题学校吸纳、辐射、服务于社区方式有（）。
A.请“社区委员会”参与学校重大举措
B.学校向社区开放
C.社区提供教育教学资源
D.鼓励学生到社区进行实地调研
8.多项选择题传统的教育管理模式包括（）
A.研究型模式
B.经验型模式
C.行政型模式
D.科学型模式
9.多项选择题教育组织特征包括（）。
A.教育组织受教育规律和市场规律的双重制约
B.教育组织的目标和教育过程的实施是一致的
C.教育组织存在纵向衔接关系
D.学生既是教育组织的主体，又是教育组织的公众，还是教育组织的“产品”
10.多项选择题知识经济对教育管理挑战（）。
A.对学校组织垂直化的挑战
B.对传统知识观的挑战
C.对传统人才观的挑战
D.对传统学习观的挑战
