A.对被测量的定义不完整或不完善
B.实现被测量的定义的方法的不理想
C.取样的代表性不够
D.对仪器的读数存在人为的偏移
E.测量仪器的分辨力或鉴别力不够

A.以前的观测数据
B.对有关技术资料和测量仪器特性的了解和经验
C.试剂厂家提供的技术说明书
D.校准证书
E.检定证书

A.对被测量的定义不完善
B.被测量的样本（抽样）不能代表所定义的被测量
C.离心的条件和贮存条件
D.日间（或批间）不精密度
E.系统误差和校准物的赋值

A.表示测量结果中的随机误差大小的程度
B.增加精密度差的测量系统重复次数会明显改善系统的精密度
C.精密度可以直接衡量，常用不精密度表达
D.较小的标准差表示有较低的精密度
E.指在一定条件下进行多次测定时，所得测定结果之间的符合程度

A.一种显然与事实不符的误差
B.主要由于分析人员的粗心或疏忽而造成的
C.没有一定规律可循
D.只要分析人员加强工作责任心，这种误差是完全可以避免的
E.系统误差加随机误差

A.表示回归方程和回归直线的准确度
B.用Sy，x表示
C.剩余标准差大，回归估计效果不好
D.剩余标准差小，回归估计效果不好
E.剩余标准差小，回归估计效果好

A.比较均数相差悬殊的几组资料的变异度
B.比较度量衡单位不同的多组资料的变异度
C.变异系数还常用于比较多个样品重复测定的误差
D.准确度的比较
E.室间质量评价

A.表示变量值的离散程度
B.结合均数描述正态分布特征
C.根据正态分布原理，应用于求参考值范围
D.标准差可用于比较不同浓度样品重复测定的误差
E.计算变异系数和标准误

A.均数适用于呈正态分布的资料
B.均数用来描述一组变量值的平均水平
C.均数只能反映数据集中趋势，对服从正态分布的资料，应把均数与离散趋势指标标准差结合起来，可全面地反映其分布的特征
D.均数用来描述结果的变异
E.均数适用于偏态分布

A.算术平均值
B.几何平均值
C.中位数
D.百分位数
E.众数