社会测量技术主要测量儿童的同伴关系，包括提名法、配对比较法和（）。

在研究儿童个性与性格问题时，鉴于幼儿自我表达能力的局限，研究者可以采用父母与教师问卷法收集相关数据。

能证明两个因子之间因果关系的研究方法有观察法、实验法。

条件反射法中最简单的方式是（）。

各种观察方法的实用性意义可从生态意义、独特意义、常模意义和（）四个方面评价。

研究报告中所涉及的资料，一般应以（）资料的面目出现（个案研究除外），避免涉及个人隐私和姓名地址，这是一般的科学研究的道德常识。

简述教育科研选题的基本过程。

轶事记录法是（）常用的一种方法。

安斯沃斯等人把依恋感分为ABC三大类，其中最具适应力的一类为（）。

（）指的是创设某种游戏情景，让儿童以角色游戏的方式表现其行为特点。