问答题结合实际,谈谈如何培养儿童的交往技巧。
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“第二反抗期”指的是()。
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以下属于强迫症的表现形式的有()。
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儿童处境不利既可能表现在其学校生活中,如同伴关系不良,也不可能表现在更复杂的社会生活中,如辍学童工、流浪甚至违法犯罪,但从起因上看,大多与()有关,或者正处于非常不利于其发展的家庭处境之中。
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儿童发展问题的成因主要包括:生物学因素、家庭与父母因素、机构教育因素、()、城市化因素等。
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在面对自卑的时候,儿童通过安全防卫机制来保护自己的自尊和自我价值,一般有四种安全防护类型:退缩、静止不动、()和构建障碍。
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弱听产生的原因主要有()、疾病、其他因素。
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根据以上材料分析,童童出现了怎样的行为问题?他为什么会这样?该如何进行矫治?
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防患与未然可以降低儿童发展问题的出现率,优生举措包括()、选择生育年龄和最佳受孕实际、产前诊断等。
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儿童差异主要表现为()和心理差异两方面。
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简述如何使用模仿法矫治儿童退缩?
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