在研究儿童个性与性格问题时，鉴于幼儿自我表达能力的局限，研究者可以采用父母与教师问卷法收集相关数据。

观察法必须是研究者在现场才能收集到真实资料。

为了测量婴儿的气质特征，研究者常用的方法有两种：访问父母与父母问卷。

（）指的是创设某种游戏情景，让儿童以角色游戏的方式表现其行为特点。

选题最重要的标准是有价值、有新意。

婴儿研究中，为了能在婴儿的最佳状态下开展研究，研究者常采用一些方法与措施，下列说法错误的是（）。

简述教育科研选题的基本过程。

（）强调泛化，把已学会的对某种刺激的反应，运用于其他相似刺激的倾向。

依恋行为各种各样，因情景、发展水平、个体儿童而异，然而都具有依恋对象在场时的（）这个一般性特征。

能证明两个因子之间因果关系的研究方法有观察法、实验法。