A.三个样本率各不相同
B.总体率之间两两有差别
C.至少有两个总体率有差别
D.p1、p2、p3不全相等或完全不相等
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A.多个率的分子和分母
B.多个率的百分比
C.多个样本的实际阳性频数和阴性频数
D.多个样本的理论阳性频数和阴性频数
A.u检验
B.直接计算概率法
C.X2检验
D.校正X2检验
A.总例数大于40
B.理论数大于5
C.实际数均大于1
D.总例数大于40且理论数均大于或等于5
A.完全随机设计方差分析
B.配对计数资料X2检验
C.四格表资料X2检验
D.行×列表资料X2检验
A.总例数大于40
B.有实际数为0
C.有实际数小于1
D.有一个理论数小于5大于1,且n>40
A.独立性
B.正态性
C.方差齐性
D.以上都对
A.从总均方中分出组间均方和组内均方
B.从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和
C.从总离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均平方的(和)
D.从组间离均差平方和分出组间与组内的离均差平方和
A.仅仅表示处理因素造成的差异
B.仅仅反映了个体差异和随机测量的误差
C.它是表示全部变量值总的离散程度的指标
D.反映了随机误差和可能存在的处理的综合结果
A.南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义
B.南方和北方女婴出生体重的差别很大
C.由于P值太小,南方和北方女婴出生体重的差别无意义
D.南方和北方女婴出生体重的差别有统计学上的意义但无实际意义
A.统计推断中有10%的把握认为两总体均数不相等
B.按α=0.10,有90%的把握认为两总体均数相等
C.两总体均数确实相等时,平均100次抽样中,有90次能得出两总体平均有差别的结论
D.两总体均数确实有差别时,平均100次抽样中,有90次能得出两总体均数有差别的结论
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