A. 刺激性语言
B. 解释安慰性语言
C. 保护性语言
D. 礼貌性语言
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A. 朴素情感
B. 同情情感
C. 责任情感
D. 事业情感
A. 护理伦理基本原则
B. 护理伦理具体原则
C. 护理伦理基本规范
D. 护理伦理基本范畴
A. 向病人透漏病情要适当
B. 对病情的解释、判断要有依据
C. 对重病人不能为了安慰把病情说得很轻,也不能不副责任地将病情说得很重
D. 尊重病人的隐私权,对病人的隐私要保密,病人不愿陈述的不要追问
A. 就医就护行为不文明
B. 不配合诊疗、护理工作
C. 对医疗护理期望值过高
D. 动机不良
A. 二者密切相联,可互相替代
B. 前者主要是研究护理人员行为的善与恶
C. 后者主要是研究护理职业生活中的美与丑
D. 前者以善恶为评价标准,并依靠社会舆论、内心信念、传统习惯来维持
A. 共同参与型
B. 指导-合作型
C. 被动-主动型
A. 朴素情感
B. 同情情感
C. 责任情感
D. 事业情感
A. 二者研究的侧重点相同
B. 后者侧重研究护理活动中的各种环境因素对人们身心健康的影响
C. 前者侧重研究护理道德规范
D. 护理伦理学有助于护理心理学的研究
A.减轻痛苦,促进康复
B.严密观察,勤于护理
C.敏锐观察,细心谨慎
D.提高认识,默默奉献
A.认真做好术前准备
B.积极参与手术方案的制定
C.仔细做好查对与交接
D.了解掌握患者病情及术式
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