A.超级链接的一般意义是指文件地址之间建立直通的连接关系。链接的内容形式可以是线性的、层次递进的，也可以是发散的，或是联想式的。
B.PowerPoint中设置超级链接可以采用两种途径：使用“插入超级链接”对话框和使用动作按钮建立超级链接。
C.原则上，幻灯片的内容（幻灯片中的文字、表格或是图形等）都可以用于插入超级链接，或对它进行超级连接。
D.PowerPoint中使用“插入超级链接”对话框和使用动作按钮两种途径建立的超级链接，它们的删除和修改完全是一样的。
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A.PowerPoint提供在演示文稿中加入伴音和影片的功能，而且伴音和影片是作为对象插入幻灯片的，不影响已有的各种功能。
B.插入播放CD后，被设置的幻灯片上会出现一个图标。放映时，单击该图标开始播放CD音乐。
C.插入文件中的影片后，被设置的幻灯片上会出现一个图标。放映时，单击该图标开始放映影片。
D.录音设置完成后，在幻灯片上会出现一个声音图标。放映时，单击该图标开始播放录音。
A. PowerPoint可以在演示文稿的任意位置插入新幻灯片，插入的方法可以采用菜单命令，也可以使用工具栏的相应按钮。
B.PowerPoint中删除幻灯片，只能采用“编辑│删除幻灯片”菜单命令。
C.使用鼠标在两个演示文稿间移动和复制幻灯片的差别是：前者按下鼠标左键拖动，后者按下Ctrl键+鼠标左键一起拖动。
D.PowerPoint中也可以采用“插入│幻灯片（从文件）”菜单命令，从一演示文稿复制幻灯片（一张至多张）到另一演示文稿中。
A.PowerPoint中，当表格的行数超过10行时，表格就会溢出幻灯片，但列数对表格的宽度没有影响，1列和20列的表格宽度是相同。
B.绘制水平和垂直方向的线条时，可以增加一行或一列，绘制对角线方向的线条，只能按表格的单元格单独完成。
C.PowerPoint中插入表格，可以采用“插入│表格”菜单命令，打开“插入表格”对话框来制作。
D.PowerPoint中没有“表格”菜单，只能采用“表格和边框”工具栏进行表格的格式设置。
A.绘制矩形时，同时按下键盘的Shift键，则可以画出标准的正方形。
B.绘制完图形后，在它的边缘会出现8个小方块，用鼠标拖动小方块可以改变图形的形状和大小。
C.绘制曲线时，采用单击鼠标左键生成转折点和双击鼠标左健结束绘制曲线。
D.改变图形的填充颜色，只能采用“标准”的颜色而不能采用“自定义” 的颜色
A. PowerPoint插入图片有五种提供方式：“剪贴画”、“来自文件”、“自选图形”、“组织结构图”、“来自扫描或相机”。
B.绘图工具栏提供20种工具命令按钮，可以用于绘制图形、设置图形的颜色、风格，以及图形中文字的字体、字形、字号等。
C.PowerPoint的“绘图工具栏”可以绘制出多种图形，并可以在图形上添加文本，同时字也可以随图形一致旋转。
D.自选图形按钮可以提供了十类自选图形，用它可以组合成新的图形。
A.在PowerPoint绘图工具栏中有两个添加文字的工具：一个是水平文本框，使文字以通常的横向排列显示；一个是竖直文本框，使文字从上倒下纵向排列。
B.在一个幻灯片内，或是在一个演示文稿的幻灯片之间移动或复制文本，一般采用鼠标拖动的方式。前一种操作在“幻灯片编辑窗口”内进行，后一种操作在“大纲窗口”内进行。
C.将鼠标移动到要修改的文字处单击一下，在该位置处出现一个闪光的光标。此处可以直接输入要加入的文字（或是符号）。
D.选定要移动或复制的文本内容。如果要移动该文本，按下鼠标左键不放并将其拖至新位置，如果要复制文本，按下键盘Alt键+鼠标左键不放，拖文本至复制的新位置。
E.使用“格式”菜单的“字体”命令（或“格式”工具栏上的相应按钮），可以依次设置文字的字体、字号、字形、颜色等格式。
A.使用内容提示向导是PowerPoin创建演示文稿最简捷的方式。这时的演示文稿不仅有设计好的框架，而且有完整的内容，不需要再加工和编辑。
B.PowerPoint的模版包括设计模版和内容模版两种形式，“内容提示向导”提供的是内容模版，而“设计模板”选项提供的是多种类型的设计模版。
C.选择“空演示文稿”，PowerPoint会提供默认的“空白模版”，使用者可以完全按照自己的构思去设计制作演示文稿幻灯片。
D.保存PowerPoint文件（演示文稿）主要有两种方式：使用“文件”菜单的“保存”命令和使用工具栏上的“保存”按钮
A.启动PowerPoint的常用方式有两类：“开始”菜单和PowerPoin快捷方式。
B.PowerPoint的“空演示文稿”选项，提供使用空白幻灯片创建演示文稿的途径。
C.PowerPoint的“内容提示向导”选项，提供交互方式自动创建演示文稿的途径。
D.PowerPoint的“设计模板”选项，提供使用模板方式创建演示文稿的途径。这些模板包括演示文稿的设计形式和具体内容。
A.输入公式时，要选定计算结果放置的单元格，输入结束回车后，计算结果会代替公式在单元格中填充。
B.如果列可变，而行不能变，则表达式写成B$3。
C.如果行可变，列不变，则表达式写成$B3。
D.B3为绝对单元格表示。
A.Sheet1，Sheet2是Excel的工作表默认名称，允许将工作表重新命名。将光标移动到Sheet标签上，双击鼠标（或单击右键）进入修订。
B.使用单元格名称表示的公式，当某个单元格中的数据发生变化，Excel无法重新计算，并自动更新公式计算求得的值。
C.Excel在表示单元格名时对那些绝对不变的地方使用“$”做出标志。例如，B3不变，公式中表示成$B$3。
D.Excel输入公式时是以“=”作为引导，被运算的可以是数字，也可以是单元格的名称。例如，=3*25、=A1+2*B2+C3/4、=SUM（C5：F5）/5 等都是合法的公式。
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全文搜索引擎是目前广泛应用的主流搜索引擎，国外代表有Google，国内则有著名的百度。
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教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（）。
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（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
如果要避免搜索某个词语，可以在这个词前面加上一个减号（“-”，英文字符）。在减号之前必须留一空格，“-”和检索词之间也必须留空格。
从“迪克—凯瑞教学设计模型”中我们可以归纳出教学设计的几个基本要素：（）。
搜索引擎大多数会默认对检索词进行拆词搜索，并会返回大量无关信息。解决方法是将检索词用一对括号括起来。