A.大学辅导员兼职婚庆司仪、青年报撰稿人
B.有一份主职工作因为兴趣或才艺而有多份兼职的青年
C.餐饮店主兼职网络餐点烹饪教师、营养咨询师
D.小学教师兼职美妆博主、喜马拉雅童话朗读者

A.也叫"三方协议”即学校监督学生与用人口单位签署的协议口
B.仅限于应届毕业生使用
C.当学生与用人单位签订《劳动（就业）合同》以后该协议自动作废
D.该协议只与实习有关与学生的档案、社保、公积金、户籍等毫无关系

A.各城市"本地宝"微信公众号
B.各省人才微信公众号
C.中公教育的公共事业编考试通知
D.城市各区劳动就业局旗下的公众号

A.结构化面试是最为严格、正规的面试形口式一般常见于事业编、航空公司、高铁、大型国企或私企或合资企业的面试
B.结构化面试要求应试者着正装
C.结构化面试一般需要：自我介绍、回答问题、提问某些单位如医院、学校还要求技能操作
D.结构化面试常见于中小企业面试

A.单位酌情考虑为员工缴纳"三险一金”“四险一金”“五险一金”“六险二金”
B.员工有权利选择任何时候退休并领取养老保险
C.男性员工有权利享有生育保险
D.员工出差、上下班途中发生交通事故应由“工伤保险“调查核实并赔付
E.个人社保、住房公积金可以在APP或公众号“国务院客户端"查询

A.据统计我国去年有大约40%的毕业生口择业范围在个人专业之外跨专业就业虽然有难度但可以尝试
B.专业的设置是为了满足社会生产人才培养、技术进步的需要
C.社会发展、就业市场的变化、生产技术的革新会催生新专业的诞生
D.专业就业岗位群是将"专业范围内、有相似知识技能要求的工作岗位”归纳到一起
E.跨专业就业需要面对来自专业人士的挑战会带来失败

A.学习兴趣可以培养
B.兴趣与天分有关
C.一位对色彩感兴趣的人通过不同的专业学习可能会成为出色的“美容师"服装设计师"“面料设计师”动画设计师”等
D.一位对动手操作感兴趣的人通过不同的专业学习可能会成为出色的“外科医生""西点师"“厨师”"纸样师”"钢琴手""护理师”等
E.即使不投入学习也可以在兴趣的指引下获得成功

A.自我管理能力也叫“自律”包括对个人作息、运动、行为、语言、情绪等的管理能力
B.通用能力是个人在职场与生活中都会口用到的能力如：语言描述、情感表达、写作、计算机操作、危险识别等
C.专业能力是某行业or某职业中员工需要具备的相关专业知识技能如：护理、教学、图像处理、飞控、制版、行销策划、形象设计等
D.某种先天能力不完善意味着一定不能从事相关工作

A.普通情况下服从领导管理领导交代的任务第一时间做记录并核实任务的关键要点
B.特殊情况下对于领导的下达的任务核实"行业法律法规”“员工工作手册”等文件如果任务不合理则采取其他措施如：提出意见记录通讯信息寻求法律援助等
C.员工的立场应当与单位利益保持一致，如果单位的利益违反社会治安、威胁公共财产、涉及不合法操作员工有权利争取法律援助
D.坚决服从领导管理领导让干啥就干啥

A.接听面试通知时还没起床，迅速调整状态约定面试时间
B.接到面试电话时正在吃饭，迅速清理口腔、礼貌的约定面试时间并记下相关要求
C.接到面试电话时正在闹市街头，快速找到一家店在相对安静的环境里约好面试时间
D.接到面试电话时正在跟朋友赌气，不耐烦地随意约了个面试时间